تقدم المدارس العامة فى بعض المدن الألمانية الأكثر اكتظاظاً بالسكان دروساً فى تعلم مبادئ الدين الإسلامى، ومساعدة الطلاب المتشككين فى انتماءاتهم الدينية للتعرف أكثر على الاسلام.
وذكرت صحيفة “واشنطن بوست” الأمريكية، الاثنين، أن دروس مبادئ الإسلام، التى يُدرسها مسلمون ويحضرها طلاب مسلمون، ظهرت لأول مرة فى مدارس ألمانيا فى مطلع الألفية الجديدة، وحالياً تُعرض كمادة اختيارية فى تسع ولايات ألمانية من أصل 16 ولاية، وبداخل أكثر من 800 مدرسة ابتدائية وثانوية، وفقاً لإحصائيات رسمية، وتشمل هذه الدروس دروساً فى القرآن وتاريخ الإسلام والدين المقارن والأخلاق.
وتحتل ألمانيا المرتبة الثانية من حيث عدد السكان المسلمين فى الاتحاد الأوروبى بعد فرنسا، وفقًا لتقديرات مؤسسة بيو للأبحاث، ففى عام 2016، بلغ تعداد المسلمين فى ألمانيا 4.95 مليون شخص، وهى نسبة 6.1% من السكان الألمان، ورغم ذلك تشير أبحاث إلى أن أقل من نصف هذا العدد يؤدون الصلوات بانتظام، وعدد أقل من ذلك يذهبون بانتظام للمسجد، وفقاً لأحدث الدراسات الحكومية.
وأشارت الصحيفة إلى أن بعض السياسيين الألمان يضغطون حالياً من أجل توسيع نطاق الدروس الإسلامية فى المدارس العامة بإعتبارها وسيلة لتشجيع الإندماج الثقافى للطلاب المسلمين ولتشجيع تفسير حقيقة الإسلام، وتسليط الضوء على القيم الألمانية فى الوقت ذاته.
وتقول كرستين غريس، وهى مشرعة فى الحزب الديمقراطي الاجتماعي، الشريك في الائتلاف الحاكم فى حكومة المستشارة أنجيلا ميركل: “إننا بحاجة إلى مزيد من التعليم الديني، لأنه السبيل الوحيد لبناء حوار حول تقاليدنا وقيمنا وفهم الآخرين “.
وتابعت الصحيفة أن المدافعين عن هذه الدروس لا ينظرون بشكل عام إلى الطلاب غير المسلمين الذين يحضرونها للحصول على تقدير أفضل للإسلام.
وفي الوقت الذي تقدم فيه القليل من أنظمة المدارس الألمانية دروساً دينيةً تتضمن فئات متعددة من المبادئ أو الأخلاق التى تمس الدين، فإن الدين الذي تدرسه حالياً المدارس الثانوية العامة، وبدعم من القانون الأساسي فى ألمانيا، يستهدف عموماً فئات معينة.
